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Diplômée en sciences psychologiques avec une spécialisation en neuropsychologie (Université catholique de Louvain), je mets à votre service l’expertise acquise au cours de ma formation et de mes pratiques cliniques. Soucieuse d’offrir un accompagnement bienveillant et personnalisé, j’accorde une importance particulière à l’écoute, à l’empathie et à la rigueur scientifique afin de vous aider au mieux dans votre parcours.
Jeunes adultes/Adultes/Seniors recherchant un suivi pour :
- Troubles de l'humeur (dépression)
- Troubles anxieux
- Difficultés cognitives (mémoire, attention, fonctions exécutives, praxies, gnosies,…)
- TDAH/TSA/Haut Potentiel
- Accompagnement du vieillissement/ maladies neurodégénératives
- Accompagnement post-AVC, trauma crânien, épilepsie
- Accompagnement d’addictions
- Gestion émotionnelle et relationnelle
- Gestion de la fatigue (post lésion cérébrale, Covid long,…)
- ...
Mon accompagnement se base essentiellement sur deux grands axes selon les problématiques et demandes.
Un axe d’accompagnement psychologique qui s’inscrit dans une approche intégrative centrée sur la personne, combinant les principes des thérapies cognitivo-comportementales (TCC) et de la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT).
Je propose un espace d’écoute bienveillant où nous travaillons ensemble à comprendre les difficultés rencontrées, identifier les schémas de pensée et de comportement qui entretiennent la souffrance, et expérimenter des stratégies concrètes pour avancer vers un mieux-être.
Selon les besoins et les problématiques de chacun·e (anxiété, dépression, gestion des émotions, estime de soi, difficultés relationnelles, etc.), j’utilise différents outils.
Un axe d'accompagnement neuropsychologique qui peut se faire à travers divers types de prises en charge en fonction des besoins des patients et des contextes d’intervention.
1. Évaluation neuropsychologique
L’évaluation permet d’objectiver les difficultés cognitives, émotionnelles ou comportementales d’un patient à travers un entretien clinique et des tests standardisés. Cela se fait généralement en plusieurs temps : entretien anamnestique, bilans (neuropsychologique complet, QI,..), remise des conclusions.
2. Rééducation et remédiation cognitive
Mise en place d’un programme de stimulation cognitive visant à restaurer ou compenser les fonctions cognitives déficitaires.
3. Soutien psychologique et psychoéducation
4. Accompagnement des proches et aidants
Les aidants (famille, conjoint, etc.) sont souvent impactés par la maladie ou les troubles cognitifs d’un proche.
5. Réinsertion et adaptation professionnelle
L’accompagnement peut inclure un travail sur la reprise d’une activité professionnelle ou l’aménagement des conditions de travail.
Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en neuropsychologie à l’Uclouvain